陳弘志:香港風景園林教育的新發(fā)展(上)
香港園境師協(xié)會和下面這些協(xié)會是具有合法的地位,比如說香港建筑協(xié)會、香港工程師學會、香港測量師學會、規(guī)劃師學會?;脽羝镜乃膫€標志是香港現在擁有景觀學位的機構和學校,香港最早擁有的園境師的學位是景觀建筑研究所,在2009年香港第一個園境師本科學位在香港大學推出來,在2012年高等景觀建筑文憑推出,在2013年香港的高等教育學院推出了文學士為名的景觀建筑學士學位,這是第一個由香港政府和香港園境師協(xié)會認證的本科的園境師協(xié)會。
現在香港有兩個不同的園境師的教育系統(tǒng),第一個是香港大學,香港大學的園境師的教育更側重于研究方向,另外的香港高等科技教育學院就比較以實踐為導向來做教育。教育在研究方面已經做了很多努力,但是對于業(yè)界而言,會覺得研究不足以去指導實踐工作,業(yè)界是不可以再等20年或者是5年、10年,香港高等科技學院就以此為任務或目的來設置他們的專業(yè)。香港高等科技教育學院的課程設置相對比較靈活,可以收香港的中學文憑的學生,從第一年開始去讀文學士的景觀建筑學位,也可以在取得高等教育文憑之后直接到第三年的課程,或者是允許攻讀高等文憑的學生從第二年開始出去工作,然后再決定自己是不是再回來讀書。
香港高等教育學院比較強調實踐,和大多數有園境課程的學校一樣,他們專注于六個方面的教育,其中比較側重于景觀設計、環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展教育、景觀項目的管理方面,他們也比較注重學生和業(yè)界的互動,他們要求學生都必須在課程里面找到實習的機會,這也是不同于其他項目的,在這個學校就讀的學生基本上學校都會幫助推薦找到合適的實習機會。
編輯:jiaoliting
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